Сайт создан на платформе Nethouse. Хотите такой же?
Владельцу сайта

ХИМИЯ-БИОЛОГИЯ

ПУТИ ПОВЫШЕНИЯ КАЧЕСТВА ЕСТЕСТВЕННОНАУЧНОГО ОБРАЗОВАНИЯ. АНАЛИЗ ИТОГОВ ЕГЭ ПО ПРЕДМЕТАМ ЕСТЕСТВЕННО-НАУЧНОГО ЦИКЛА

26 сентября 2024 года был проведен вебинар с целью повышение качества естественнонаучного образования и профессиональной компетентности методистов, руководителей МО и учителей предметов естественного цикла. В ходе вебинара был проведен анализ результатов ЕГЭ обучающихся 11 классов по химии. Участники познакомились с результатами ЕГЭ обучающихся 11-х классов в 2024 году по химии; с предполагаемыми изменениями КИМ ЕГЭ в 2025 году; получили рекомендации по искоренению типичных ошибок у обучающихся при подготовке обучающихся к Государственной итоговой аттестации в 11-х классах в форме ЕГЭ в 2025 году.


ПОДГОТОВКА ОБУЧАЮЩИХСЯ К ЕГЭ ПО ХИМИИ

18.04.2024 года с целью мотивации педагогов к росту профессиональной компетентности в вопросе подготовки учащихся к Государственной итоговой аттестации по химии, раскрытия типичных ошибок учащихся при сдаче экзамена по химии, повышения качества химического образования в Донецкой Народной Республике был проведен вебинар для  методистов городских (районных) методических служб, руководителей МО и учителей химии. В ходе работы вебинара были даны рекомендации по методике решения задач разных типов повышенной сложности, как способа подготовки обучающихся к Государственной итоговой аттестации по химии в 11-х классах в форме ЕГЭ в 2024 году.

ПОДГОТОВКА ОБУЧАЮЩИХСЯ К ЕГЭ ПО БИОЛОГИИ

24.04.2024 года с целью мотивации педагогов к росту профессиональной компетентности в вопросе подготовки учащихся к Государственной итоговой аттестации по биологии, раскрытия типичных ошибок учащихся при сдаче экзамена по хбиологии, повышения качества биологического образования в Донецкой Народной Республике был проведен вебинар для  методистов городских (районных) методических служб, руководителей МО и учителей биологии. В ходе работы вебинара были даны рекомендации по методике решения задач разных типов повышенной сложности, как способа подготовки обучающихся к Государственной итоговой аттестации по биологии в 11-х классах в форме ЕГЭ в 2024 году.

ПОДГОТОВКА ОБУЧАЮЩИХСЯ К ЕГЭ ПО БИОЛОГИИ

18.03.2024 года  с целью мотивации педагогов к росту профессиональной компетентности в вопросе подготовки учащихся к Государственной итоговой аттестации по биологии, раскрытия типичных ошибок учащихся при сдаче экзамена по биологии, повышения качества биологического образования в Донецкой Народной Республике был проведен вебинар для  методистов городских (районных) методических служб, руководителей МО и учителей биологии. В ходе работы вебинара были даны рекомендации по методике решения задач разных типов повышенной сложности, как способа подготовки обучающихся к Государственной итоговой аттестации по биологии в 11-х классах в форме ЕГЭ в 2024 году.

ПОДГОТОВКА ОБУЧАЮЩИХСЯ К ЕГЭ ПО ХИМИИ

04.03.2024 года  с целью мотивации педагогов к росту профессиональной компетентности в вопросе подготовки учащихся к Государственной итоговой аттестации по химии, раскрытия типичных ошибок учащихся при сдаче экзамена по химии, повышения качества химического образования в Донецкой Народной Республике был проведен вебинар для  методистов городских (районных) методических служб, руководителей МО и учителей химии. В ходе работы вебинара были даны рекомендации по методике решения задач разных типов повышенной сложности, как способа подготовки обучающихся к Государственной итоговой аттестации по химии в 11-х классах в форме ЕГЭ в 2024 году.